terça-feira, 15 de outubro de 2013

Finalistas do Prêmio Microsoft 2013

Finalistas do Prêmio Microsoft 2013. Várias sugestões d atividades que podemos desenvolver com nossos alunos usando as diveras mídias. Vale a pena dar uma espida nos trabalhos vencdores.

Cartão dia do professor


       Uma homenagem aos meus estimados alunos da especialização em Mídias na Educação do Polo Universitário Federal de Educação de Três de Maio.  Vocês são verdadeiros lutadores por uma educação de qualidade e sonham por uma sociedade mais justa e igualitária onde o aluno seja o protagonista dessa história. 
 Um grande abraço a todas as professoras e professores.
Carinhosamente
Tutora Presencial
Noemí

segunda-feira, 14 de outubro de 2013

WEBQUEST UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PEDAGÓGICA


WEBQUEST UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PEDAGÓGICA


     A Webquest é uma ferramenta muito utilizada atualmente, pois permite a pesquisa na internet de forma que os alunos se tornem experimentadores ativos. Ela se torna interessante por seu passo a passo e pela possibilidade de construírem aprendizagens significativas de forma investigativa e cooperativa.
    Portanto, caracteriza-se dessa forma por ser uma metodologia de pesquisa na internet, previamente organizada e estruturada em que o professor deve mediar o uso do computador possibilitando aos aluno assim uma interface atrativa e desafiadora.
    A Webqust é constituída pelos seguintes elementos:
·        Introdução;
·        Tarefa;
·        Processo;
·        Recursos;
·        Avaliação;
·        Conclusão.

INTRODUÇÃO

       É um pequeno texto que tem a finalidade de apresentar o tema de forma que motive o interesse dos alunos pelo assunto.


TAREFA
       É a alma da Webquest, o professor deverá elaborar a tarefa que motive e desafie os alunos na busca de soluções. Precisa ser impactante, clara  e o professor precisa usar de muita criatividade.


PROCESSO
    Roteiro descritivo de como deve ser realizada a tarefa.


RECURSOS
   Neste tópico deve-se disponibilizar os links, livros e demais informações ligadas ao conteúdo da tarefa.

AVALIAÇÃO
   Como será avaliada a atividade.

CONCLUSÃO
  Na conclusão deverá ser apresentada a finalização da pesquisa que aborde os conhecimentos construídos.



Baseado em:
PENTEADO, Maria T.L & FERNANDES, Gisele D. O Uso da informática na escola: Webquset como estratégia de aprendizagem, 2007.

Sugestão de pesquisa e exemplos:
Htt://www.webquest.futuro.usp.br/